Con este video podras encontrar otras perspectivas y enriquecerlo, no acepto trabajos inmprovisados que no cumplan con los criterios dados en clase
http://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA
viernes, 13 de diciembre de 2013
martes, 10 de diciembre de 2013
El circo de la mariposa
http://www.yooutube.com/watch?v=9582NStUdqU
http://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE
Vean el cortometraje, y hagan un reporte en formato de bitácora cool o un mapa conceptual que se refleje el contenido temático de la película. de preferencia teniendo preguntas guía tales como:
Preparense para el cinedebate organizando sus pensamientos sobre la idea central que pretende transmitir respecto cómo han influido, reforzando o limitando, los elementos técnicos (encuadres, planos, música...), para presentar mejor o peor la idea central.
http://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE
Vean el cortometraje, y hagan un reporte en formato de bitácora cool o un mapa conceptual que se refleje el contenido temático de la película. de preferencia teniendo preguntas guía tales como:
¿Ha influido personalmente en algo la película?. ¿Les ha enseñado algo?. ¿Tiene que ver la película con algún contenido de los estudios o de la vida familiar o privada? ¿Se ven reflejados en algún personaje de la película?. En todos los casos, razonar y explicar la respuesta.
El referente enfásis es FODA Preparense para el cinedebate organizando sus pensamientos sobre la idea central que pretende transmitir respecto cómo han influido, reforzando o limitando, los elementos técnicos (encuadres, planos, música...), para presentar mejor o peor la idea central.
sábado, 16 de noviembre de 2013
martes, 3 de septiembre de 2013
Proyecto social
"¡La
transformación social se hace con ciencia!
Con conciencia,
sensibilidad, humildad, creatividad y coraje.
El
voluntarismo nunca hizo ninguna revolución.
Y el
espontaneísmo tampoco".
Paulo
Freire
Un proyecto es el medio para concretar una o varias ideas de transformación de la realidad; desde el punto
de vista administrativo se convierte en la herramienta a través de la cual se
diseña la ruta entre la detección de un problema y/o necesidad y su
satisfacción
Los proyectos pueden ser de
diferente naturaleza sin embargo aquí solo abocaremos los de tipo social a los que Ander-Egg de fine como:
“Un
conjunto de acciones desarrolladas en un tiempo y espacio determinado y
emprendidas en modo articulado combinando la utilización de diferentes recursos
(humanos, técnicos, materiales) en función del logro de determinado objetivo
previamente estipulado, el cual se justifica por la existencia de una
determinada situación-problema que se quiere transformar.”
En este sentido
los proyectos sociales tienden a satisfacer las llamadas necesidades básicas
del hombre .. Alimentación ,
eliminación, descontaminación, salud, educación, reposo, esparcimiento,
realización, etc., Pues en los casos que
las necesidades no son atendidas se generan problemas, por ello es necesario
generar ideas resolutivas con mira a la construcción de escenarios futuros
satisfactorios
Los proyectos se clasifican
de acuerdo al ámbito por atender y para
su elaboración se requiere básicamente de: constancia, persistencia, organización y sistematización
e implica jerarquizar y articular una serie de hechos, de objetos o de
ideas, aparentemente dispersos para poder comprender e interpretarlos mejor. Además
de reflexión autocrítica para planificar acciones que contribuyan al logro
eficaz y eficiente de los objetivos y metas
Para el proceso de construcción
de un proyecto se sugieren los siguientes pasos
ü
Reflexionar sobre el entorno
para detectar algún problema en el que deseemos intervenir.
ü
Acotar el problema de manera concreta de tal manera que ofrezca un abanico de posibles estrategias de solución viables.
ü
Elaborar un documento que guíe
el proceso de transformación
ü
Aplicar el plan en la realidad
concreta a fin de mejorarla.
ü
Revisar permanente las tareas para
ajustar flexiblemente
ü
Alimentar con originalidad y
creatividad cada etapa y actividad
Analizar críticamente a partir de la práctica, desde la óptica de quién vive
el problema, cómo lo vive y que posibilidades vislumbra de solución para el
Elementos que integran
un proyecto.
ü Introducción.
Es la primera parte del proyecto y su propósito es presentar al lector el
contexto en que se da la situación para ello se describe de manera sintética
cada una de las partes que lo componen, por esta razón se recomienda
construirla al final y permite darse una idea general del documento
y situación.[]
ü
Naturaleza del proyecto: La
definición de la idea central del proyecto implica caracterizar brevemente la
idea que representa el proyecto, identificando el programa del que forma parte
la institución y unidad de la que depende. También consiste en el origen de la
idea del proyecto o la necesidad que lo origina.
ü Fundamentación: En esta
sección se describen los antecedentes
que detectó el diagnóstico y se interrelacionan los marcos jurídicos, técnicos
y o disciplinarios y el real. La justificación, responde a la pregunta ¿por qué?
ü Objetivos: Son
planteamientos respecto de lo que se pretende alcanzar con la ejecución de una
acción. Se pueden clasificar en: generales y específicos. De los primeros se
recomienda plantear un máximo de tres y de los segundos un mínimo de tres
ü Metas: Las metas
son numéricas o cuantitativas por ello cuando se formula una meta se señala ¿cúanto? queremos alcanzar
de cada objetivo y de que calidad es lo que queremos alcanzar.
ü Limites:
ü De espacio,
de lugar o de localización Aquí se
especifica él o las aéreas geográficas donde se ejecutará.
ü De tiempo generalmente
se presenta en forma de calendario, por ello se denomina calendarización
ü Suelen
agregarse además de estos los límites de horario y duración
ü Organización Aqui se
explicitan los recursos humanos describiendo cantidad y calidad de las personas
que realizarán las actividades (
Personal responsable, personal colaborador, personal asesor y beneficiarios
directos e indirectos).
ü
Metodología: Son las
acciones y los procedimientos que serán necesario realizar para alcanzar las metas
y los objetivos. El método es el camino que se elige para la obtención de un fin
e implica la definición de tareas,
normas y procedimientos para la ejecución..
ü
Recursos
materiales: Detallar los insumos necesarios para el proyecto
ü
Recursos
financieros: Se presentan a manera de presupuesto.
sábado, 10 de agosto de 2013
El hombre y el dualismo
|
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EL HOMBRE Y EL DUALISMO
“Si con una buena educación y un natural
recto [el hombre] llega a ser de ordinario el más divino y el más dulce de
los seres, cuando le falta una educación buena y bien llevada se convierte en
el ser más salvaje de todos los seres que produce la tierra” (Las Leyes, 766 a).
|
Dualismo.
Es la doctrina que postula la existencia de dos principios supremos,
independientes, y antagónicos, uno del bien y otro del mal, por cuya acción se
explica el origen y evolución del mundo, proviene del latín dualitas que significa
la existencia de dos fenómenos diferentes en una persona, hecho o cosa. Ambas
pueden establecerse por oposición
N.P
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Apolíneo
|
Dionisiaco
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Definición
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Serenidad
|
Impulsividad
|
||
Dios
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Mundo
|
||
Razón
|
Impulsividad
|
||
Alma
|
Cuerpo
|
||
Espíritu
|
Materia
|
||
Amor
|
Odio
|
||
Bien
|
Mal
|
||
Gracia
|
Naturaleza
|
||
Conocer
|
Querer
|
||
Conciencia
|
Instinto
|
||
Sano
|
Enfermo
|
||
Conocimiento
|
Ignorancia
|
||
Quien soy?
![]() |
¿ Q U I
E N
S O Y ?
|
![]() |
El término persona proviene del latín persōna y del
etrusco phersona («máscara» del actor, personaje), el procede del griego
πρóσωπον / prósôpon.
|
VARIABLES
|
MI DESCRIPCIÓN
|
|
Yo soy
Un cuerpo
Emociones
Un ser histórico
Producto de una cultura.
Parte de una nación.
Integrante de una familia.
Resultado de mi educación.
Conjunto de mis defectos.
Mis rutinas
Mis pensamientos.
La definición de mis actividades
Quien aspira
Un conjunto de valores
Un ente jurídico
Etc…. |
|
Tarea: Busca y define
diferentes sinónimos de la palabra persona
![]() |
¿
CÓMO ME VEO EN 5 AÑOS ?
|
"No ocurre nada que no hayas
soñado alguna vez" Carl Jun
|
Tener metas en la vida es importante para construir
el futuro, además permiten sentir orgullo y satisfacción cuando las logramos asi pues se
convierten en pilares que dan sentido a tu vida y hacen que el tiempo se ocupe
de manera.
Al establecer las metas se debe observar: Qué
sean personales, que sean concretas, enunciarlas en forma positiva y que sean alcanzables.
|
VARIABLES
|
MIS METAS
|
|
El
bienestar físico
La
vida familiar
Espiritualidad
Profesión
Finanzas
Educación
Salud
Ejercicio
|
|
![]() |
¿
CÓMO ME VEO EN 10 AÑOS ?
|
"No ocurre nada que no hayas
soñado alguna vez" Carl Jun
|
Tener metas en la vida es importante para construir
el futuro, además permiten sentir orgullo y satisfacción cuando las logramos asi pues se
convierten en pilares que dan sentido a tu vida y hacen que el tiempo se ocupe
de manera.
Al establecer las metas se debe observar: Qué
sean personales, que sean concretas, enunciarlas en forma positiva y que sean alcanzables.
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VARIABLES
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MIS METAS
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El
bienestar físico
La
vida familiar
Espiritualidad
Profesión
Finanzas
Educación
Salud
Ejercicio
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En un libro de administración general investiga que son las
metas y su clasificación
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